La maestra leerá en voz alta la primera vez frente a los niños, para que sigan la lectura. La actividad consiste en que los alumnos puedan identificar las palabras que aparecen en el siguiente texto y redondeen o marquen con colores aquellas palabras que tengan que ver con las prendas de vestir, ya que ahora al estar en invierno la mayoría de prendas las reconocen porque las utilizan ellos mismos. De esta forma comenzaremos a fomentar la comprensión o relación entre las palabras escritas y los objetos, que en este caso son las prendas de vestir de invierno.
María Rubio Margaretto
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